致力于自闭症(孤独症)、发育迟缓、感统失调、语言障碍、社交障碍等有 特殊需要的儿童提供专业的康复教育
门诊模式是康复教师与儿童一对一的训练模式,教师为每一位儿童制定康复计划,设置适应儿童能力的教学方法、教学内容,有步骤地实施教学。课内配备丰富的教具,进行言语沟通、情绪管理、生活自理、社会交往、感觉统合等八大领域的教学,开发孩子生理、心理的内在潜能,促进儿童各个领域的发展。